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231新北市新店區光明街288號7樓
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  編製者:C. Branton Shearer ,Ph.D.
  修訂者:吳武典博士、郭奕龍博士
  多元智能研究權威Branton Shearer博士根據Howard Gardner教授的多元智能理論(Theory of Multiple Intelligences),以二十多年的時間逐步發展出一套自陳式的「多元智能量表」問卷,已被許多國家引進使用並受到重視。台灣則是在台灣師範大學名譽教授吳武典博士、北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院郭奕龍副教授與心理出版社的努力下,中文版本終於問世。本量表甲式所評估的八大智能包括:語文智能、數學/邏輯智能、空間智能、音樂智能、身體動覺智能、內省(知己)智能、人際(知人)智能、自然智能。其內容如下:
語言智能 指運用語言傳達訊息,激發、取悅他人的能力,如詩人、小說家、編輯、記者等需具備這種能力。
數學/邏輯智能 指以一種有秩序方式操作符號或句型間關係的能力,有此才能者,較可能成為數學家、科學家。
空間智能 指在視覺藝術或空間展示上,能感受創造、平衡的能力,傾向於成為美術家、工程師。
音樂智能 指能享受音樂節奏、演出、作曲的能力,例如演奏家、作曲家多具有這方面長才。
身體動覺智能 指在運動、表演藝術施展的能力,如運動員、演員、舞蹈家等傾向具備這方面的能力。
知己智能 指了解自己內在感受、夢想和觀念,並能自省、自制的能力,如小說家、宗教家等需具備這種能力。
知人智能 能了解他人、與人相處的能力,適合擔任教師、社會工作者、銷售人員等。
自然智能 能夠了解自然環境並與之和諧相處的能力,如生物學家、環境生態學家、環保人士等需具備這種能力。
使用方式: 請使用電腦或平板,網路連結至本系統即可進行施測。
測驗時間: 本量表作答不限時間,通常30分鐘內可完成。
適用年齡: 適用對象從四歲至成人均可使用,依年齡可分成三個版本,包括:
「多元智能量表甲式」(CMIDAS-A)有80題,適用於4至8歲幼兒;
「多元智能量表乙式」(CMIDAS-B)有108題,適用於9至15歲兒童或三至九年級學生;
「多元智能量表丙式」(CMIDAS-C)有126題,適用於16歲(含)以上青年及成人。
測驗用途: 本量表旨在調查個人在日常生活中多元活動的發展技巧和參與熱忱,分析比較個人的優勢特質和弱勢特質,用以幫助個人在學習活動和生涯發展上作自我探索和適切規劃。惟本量表評估的是個人知覺的智能表現,不是「最大表現」的智力或成就本身,因此可作為輔導之用,卻不宜作為資優學生甄選之用。
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