心理測驗線上施測系統 - 多元智能量表量表介紹 -

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	編製者：C. Branton Shearer ,Ph.D.
	修訂者：吳武典博士、郭奕龍博士

　　多元智能研究權威Branton Shearer博士根據Howard Gardner教授的多元智能理論(Theory of Multiple Intelligences)，以二十多年的時間逐步發展出一套自陳式的「多元智能量表」問卷，已被許多國家引進使用並受到重視。台灣則是在台灣師範大學名譽教授吳武典博士、北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院郭奕龍副教授與心理出版社的努力下，中文版本終於問世。本量表甲式所評估的八大智能包括：語文智能、數學／邏輯智能、空間智能、音樂智能、身體動覺智能、內省（知己）智能、人際（知人）智能、自然智能。其內容如下：


語言智能	指運用語言傳達訊息，激發、取悅他人的能力，如詩人、小說家、編輯、記者等需具備這種能力。
數學/邏輯智能	指以一種有秩序方式操作符號或句型間關係的能力，有此才能者，較可能成為數學家、科學家。
空間智能	指在視覺藝術或空間展示上，能感受創造、平衡的能力，傾向於成為美術家、工程師。
音樂智能	指能享受音樂節奏、演出、作曲的能力，例如演奏家、作曲家多具有這方面長才。
身體動覺智能	指在運動、表演藝術施展的能力，如運動員、演員、舞蹈家等傾向具備這方面的能力。
知己智能	指了解自己內在感受、夢想和觀念，並能自省、自制的能力，如小說家、宗教家等需具備這種能力。
知人智能	能了解他人、與人相處的能力，適合擔任教師、社會工作者、銷售人員等。
自然智能	能夠了解自然環境並與之和諧相處的能力，如生物學家、環境生態學家、環保人士等需具備這種能力。


使用方式：	請使用電腦或平板，網路連結至本系統即可進行施測。
測驗時間：	本量表作答不限時間，通常30分鐘內可完成。
適用年齡：	適用對象從四歲至成人均可使用，依年齡可分成三個版本，包括：「多元智能量表甲式」(CMIDAS-A)有80題，適用於4至8歲幼兒，由熟悉幼兒的家長或老師填寫；「多元智能量表乙式」(CMIDAS-B)有108題，適用於9至15歲兒童或三至九年級學生；「多元智能量表丙式」(CMIDAS-C)有126題，適用於16歲(含)以上青年及成人。
測驗用途：	本量表旨在調查個人在日常生活中多元活動的發展技巧和參與熱忱，分析比較個人的優勢特質和弱勢特質，用以幫助個人在學習活動和生涯發展上作自我探索和適切規劃。惟本量表評估的是個人知覺的智能表現，不是「最大表現」的智力或成就本身，因此可作為輔導之用，卻不宜作為資優學生甄選之用。