一、YES就業力組合量表
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《YES就業力組合量表》（Your Employability Scale, YES）適用於想要找到理想工作的求職者、公司內部想要轉調職務的工作者、或是欲重新評估工作意義與價值的探索者。測驗目的在協助個人透過有效的測驗，獲得具體與客觀的結果，促進自我了解。《YES就業力組合量表》結合阿德勒（Adler）的生命任務與社群情懷、何倫（Holland）的職業興趣、馬斯洛（Maslow）的需求層次、以及Super的人生角色與價值作為量表的理論基礎。測驗設計從個人層面特質出發、擴及職場上的適應力、環境脈絡中自我與重要他人需求衝突、到行動實踐層面，幫助自己在工作中盡可能地考量內在與外在（包括職場與環境）的互動。相信個體在了解自己全方位的就業力樣貌後，會有動力找到願意投入的內容領域與職涯任務，並重構工作的價值與意義。 |
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基於上述目的，編製團隊設計出施測容易、計分方便、題數適中、題目適切的《YES就業力組合量表》。本組合量表由三個量表構成： |
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| 1. |
職業興趣量表（ Vocational Interest Indicator, VII） |
| 2. |
職場感受量表（Workplace Adaptability Indicator, WAI） |
| 3. |
工作需求與行動力量表（Job Seeking Needs and Action Indicator, JNAI） |
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填答者可依實際經驗完成《YES就業力組合量表》之三個量表。如沒有實際就業或打工經驗者，請想像自己未來進入職場的狀況。 |
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 測驗時間： |
大約10至15分鐘可完成。 |
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| 適用對象： |
待業者、轉職者、單位內部轉調者、即將步入社會的青年學子。 |
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| 費 用： |
企業版：每人次收費300元。
教育版：每人次收費100元。 |
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二、三個分量表
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（一）職業興趣量表（Vocational Interest Indicator, VII） |
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測驗目的在瞭解與自身性格以及興趣較相符的工作領域與種類。若能進入與自身性格與興趣相符的工作場域，並且根據自身的特質在職場上發揮，達成就業成功的可能性與穩定性也會相對提高。 |
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本量表以Holland的生涯類型論為基礎，採用六種人格類型做為編製架構，分別為：實際動手型（Realistic）、研究探索型（Investigative）、藝術創作型（Artistic）、社會人際型（Social）、企業領導型（Enterprising）、事務組織型（Conventional），簡稱RIASEC。各向度說明如下： |
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| 1. |
實際動手型：偏愛自己動手操作，喜歡具體、明確的工作內容，適合處理技術性或體力層面的工作，如土木、水電、電腦工程、技術人員、操作人員、裝修人員、美容工作者、美髮工作者、美甲彩繪師等。 |
| 2. |
研究探索型：喜歡觀察、分析、推理與問題解決，對事情抱持科學家的探究精神，可以朝軟體工程師、網路安全分析師、工程研發工程師、研究員、教授學者、其他專業人員等方面發展。 |
| 3. |
藝術創作型：具有藝術美感的直覺，喜歡透過文字、肢體、聲音、色彩、材料等媒介表達思考與感受，有敏銳的感受、豐富的想像與創造力，可能對藝術方面的相關專業有興趣，如設計師、影像處理、文字工作者、藝術指導員、藝術行政、藝術創作師、技藝老師等。 |
| 4. |
社會人際型：對人有興趣、善體人意、願意對人付出關懷，喜歡與人接觸，喜歡從事與幫助他人有關的工作，如一線管理人員（如總幹事、賣場管理員等）、一線服務人員（如櫃檯接待員、收銀員、店長等）、業務人員、其他專業人員（如記者、社工人員、護理師、照顧服務員、禮儀師等）。 |
| 5. |
企業領導型：常在團體中擔任規劃、策劃、領導的角色，具有表達與說服能力，以具體目標為導向，注重績效，如經營管理者、中高階主管、基層主管、顧問師、其他專業人員（如專業經理人、品牌宣傳企劃、專案管理、企業講師等）。 |
| 6. |
事務組織型：注重細節，擅長處理文書、歸納、歸檔等事務性質的工作內容，個性謹慎、遵從指示與程序，如專業行政人員（如內勤人員、財務人員、法務人員等）、事務管理人員（如資料管理員、文件管理員、倉管、總務人員等）、其他行政人員（如祕書、助理、出版人員等）。 |
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示意圖： |
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（二）職場感受量表（Workplace Adaptability Indicator, WAI） |
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測驗目的在協助求職者整理自己與工作環境互動的狀態，瞭解自己在職場環境中的適應力。人在職場上的能力表現，除了專業領域之外，也與職場環境上的人、事、物之互動與個人的感受有關。本量表包含職場上自我調整與環境因應的因素。各向度說明如下： |
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| 1. |
面對環境變動的心態：在異動的職場環境中，彈性調整自己看待變動的態度。 |
| 2. |
因應環境變動的行動：面對異動的職場環境時，彈性改變或調整行動以因應變動的狀況。 |
| 3. |
職場常規：遵守職場上基本規則，如準時上下班等。 |
| 4. |
抱怨心情檢核：心中有一股抱怨的感受，但高低並不影響職場工作表現。 |
| 5. |
任勞任怨：在職場環境中願意多做事情，多付出，不在乎個人利益，沒有抱怨。 |
| 6. |
人際溝通：在職場上以合宜的態度和人溝通。 |
| 7. |
團隊合作：在職場上與同事合作完成任務的能力。 |
| 8. |
人情敏感：敏銳知覺到職場環境中的人情世故，行為合宜。 |
| 9. |
職場氛圍敏覺：覺察職場工作環境的氣氛，察言觀色。 |
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示意圖： |
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（三）工作需求與行動力量表（Job Seeking Needs and Action Indicator, JNAI） |
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測驗目的在幫助自身釐清求職時的動機，包括了解自己的工作需求，以及身邊他人的期待，並結合行動力檢視自己的求職現況。人在不同階段會有不同選擇與考量，本量表著重個人目前選擇工作時，實際考量的因素，又分成三個分量表，《自我需求分量表》、《他人期待分量表》及《行動力分量表》。 |
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《自我需求分量表》、《他人期待分量表》參考Maslow需求論，包含六個向度：經濟收入、穩定保障、人際歸屬、受到尊重、充實專業與社會貢獻，六種選擇工作時有的考量，每個向度包含自我需求以及身邊的人之期待兩部分。各向度如下： |
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| 1. |
經濟收入考量：工作的考量與工作能獲得的收入、薪水有關。 |
| 2. |
穩定保障考量：工作穩定的考量，包含工作性質，工作本身是不是穩定的工作、上下班時間是否規律、公司發展等等。 |
| 3. |
人際歸屬考量：選擇工作會考慮工作同事、公司氛圍等關於人與氣氛的狀況，希望有歸屬感。 |
| 4. |
受到尊重考量：選擇工作較考量這份工作是不是能讓自己被尊重，包括在其他場合提到自己的工作時，能感到有自信。 |
| 5. |
專業充實考量：對工作的考量來自工作的學習、成長，主要考量工作是不是能提升自己的發展、專業能力以及有無進修的機會。 |
| 6. |
社會貢獻考量：會考慮工作是不是能回饋社會、工作內容是不是對社會有貢獻。 |
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| ● |
《自我需求分量表》來自內心想法，評估自己找工作時會考量與在意上述6個向度中的哪些因素。 |
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| ● |
《他人期待分量表》評估身邊的人對自己工作職業上的期待，包括家人、伴侶、朋友等重要他人較希望自己選工作時候要考量上次6個向度中的哪些因素。 |
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| ● |
《行動力分量表》表示目前找工作的狀況，包括資料蒐集與評估，以及規劃目標與執行。 |
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示意圖： |
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